Primaria
PRIMARIA
DIDATTICA
Gli insegnanti rivolgono la loro attenzione al bambino nel suo insieme, attribuendo pari valore sia all’acquisizione del programma svolto che allo sviluppo armonico della personalità.
Le proposte elaborate all’interno del curricolo sono dunque tese ad evidenziare l’individualità e la “singolarità” di ciascun bambino in modo che tuo figlio possa esprimersi al meglio e sappia valorizzare le proprie capacità, abilità e competenze.
PERCHE' SCEGLIERE IL SANTA SOFIA
I NOSTRI VALORI
Desideriamo fare della scuola un luogo di elaborazione culturale per l’oggi e per la vita. Tuo figlio è al centro della nostra opera educativa.
Lo spirito di famiglia impregna le nostre aule come i nostri cortili. Stiamo in mezzo a loro come maestri, amici ed educatori. Crediamo nell’educazione per questo accogliamo la sfida di esserci
Accompagniamo i bambini alla scoperta delle proprie potenzialità senza utilizzare percorsi cognitivi precostituiti. Al centro di ogni nucleo progettuale si inserisce il lavoro sinergico con le docenti di sezione che cooperano con gli esperti dei diversi ambiti disciplinari.
Tempo scuola
DA LUNEDI’ A VENERDI’, 29 ORE SETTIMANALI CON DUE RIENTRI OBBLIGATORI
PRESCUOLA
Dalle ore 7:30 è prevista l’accoglienza dei bambini
DOPOSCUOLA
Attività in cui viene garantito l’accompagnamento di tutti i bambini e lo svolgimento dei compiti scritti, sulla base dei tempi di ciascun alunno
ATTIVITA’ EXTRA DIDATTICHE
Attività extra ricreative e sportive pomeridiane di libera scelta
Contattaci
Telefono: 0766 22866
Siamo qui
Via San Giovanni Bosco 3, 00053 Civitavecchia (Roma)
INFANZIA
LA NOSTRA FILOSOFIA
Metodo: “Aiutami a fare da solo” è la richiesta posta dalla natura stessa del bambino. Il metodo d’insegnamento è pertanto caratterizzato:
- dal rispetto di ciò che il bambino è, conosce e sa fare;
- dalla stima delle sue potenzialità;
- dalla sperimentazione attiva di ciò che viene teorizzato.
MENSA D'ECCELLENZA PER UNA SANA ALIMENTAZIONE
MENU' PERSONALIZZATI PER INTOLLERANZE ED ALLERGIE
SPORTELLO D’ASCOLTO PSICO - PEDAGOGICO
Quello Che Facciamo
La finalità della nostra scuola è favorire un’educazione “integrale” del bambino, creando un ambiente in cui apprendere ed acquisire competenze dando spazio anche agli aspetti emotivi e relazionali, nell’ottica di un’educazione ed una crescita globale.
L’insegnante prevalente, presente per 24/29 ore settimanali, si occupa dell’insegnamento della lingua italiana, della matematica e delle discipline. Diversi docenti “esperti” arricchiscono l’offerta formativa occupandosi di materie che richiedono una competenza specialistica: inglese, musica, educazione motoria, arte e informatica.
- Il bambino viene stimolato ad agire e a conoscere
- I nostri spazi sono pensati per stimolare la creatività e la collaborazione
- L'individuo è al centro dell'esperienza scolastica
- La maestra funge da facilitatore, stimolando gli interessi del bambino
- Le attività offerte permettono un apprendimento costante e armonico
- I bambini possono esprimere le loro potenzialità in un ambiente sereno
Perchè Sceglierci
L’Istituto Santa Sofia è una grande famiglia aperta al mondo, in cui ognuno è speciale, unico: la nostra attenzione personalizzata fa riferimento al nostro desiderio che gli alunni sentano di essere valorizzati per ciò che li rende unici, conosciuti e apprezzati nei loro talenti e nelle loro diversità. Questo vuol dire scoprire il proprio progetto di vita, sviluppare il meglio di sé, per metterlo al servizio degli altri. Un processo di formazione graduale e costante, sotto la guida di tutta l’equipe educativa – docenti, consacrate e esperti– e con il supporto attento dell’équipe psicopedagogica.
Contattaci per qualunque informazione
Siamo felici di rispondere alle tue richieste
Il Nostro Metodo d'Insegnamento
ATTIVITA’ PRATICHE
“Sogno di dipingere e poi dipingo il mio sogno. (Vincent Van Gogh)”
La scuola primaria mira a far acquisire gli apprendimenti di base come primo esercizio dei diritti costituzionali. Alle bambine e ai bambini che la frequentano offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili.
Attraverso le metodologie didattiche proposte si perseguono i seguenti obiettivi che sono alla base delle “Indicazioni nazionali per il curricolo” del Ministero dell’Istruzione e quindi potenziare e sviluppare:
- le metodologie laboratoriali, le attività di laboratorio, il metodo cooperativo, la didattica per competenze, ai fini di favorire il successo formativo
- le competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano e alla lingua inglese
- le competenze nella pratica e nella cultura musicali e nell’arte e immagine
- le competenze di cittadinanza attiva e democratica e comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, ai fini di prevenire ogni forma di bullismo, anche informatico
- le discipline motorie al fine di sviluppare comportamenti ispirati a uno stile di vita sano
- le competenze digitali
- l’inclusione scolastica e il diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati
- valorizzare la scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l’interazione con le famiglie e con la comunità locale
- elaborare criteri di valutazione omogenei e condivisi per tutte le discipline incluse le competenze di cittadinanza nei due ordini di scuola